aprendizaje cooperativo

El aprendizaje colaborativo en el aula de cualquier nivel de estudios es sin duda un método fundamental que se basa en realizar actividades de aprendizaje en conjunto donde los alumnos pueden y deben trabajar en equipo (tanto dentro como fuera del aula) para poder interactuar entre ellos con la meta de conseguir un objetivo común.

http://webdelmaestrocmf.com/portal/27-ideas-practicas-para-promover-el-aprendizaje-activo-y-cooperativo/?fbclid=IwAR1RZUjJU7lBL7kuumT2Nol_12UR2G9C_1ADFpr1Gnz9IiOmt9MTOKvQ8Kk

https://www.youtube.com/watch?v=VKTqZ_G-ieo

27 ideas practicas para promover el aprendizaje activo y cooperativo
http://webdelmaestrocmf.com/portal/27-ideas-practicas-para-promover-el-aprendizaje-activo-y-cooperativo/?fbclid=IwAR1RZUjJU7lBL7kuumT2Nol_12UR2G9C_1ADFpr1Gnz9IiOmt9MTOKvQ8Kk









investigaciones realizadas en torno al aprendizaje cooperativo en el aula 
http://www.repositorioacademico.usmp.edu.pe/bitstream/usmp/2621/1/linares_cae.pdf

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

La orientación vocacional generalmente se dirige a estudiantes escolares de los últimos años de secundaria y aquellos que se encuentran cursando alguna carrera profesional. No es un simple test, es un procedimiento de prevención que va más allá.

https://emarket.pe/blog/la-orientacion-vocacional-el-camino-al-futuro-de-la-persona/




https://www.youtube.com/watch?v=7PCLN7YMOFc

neurodesarrollo en niños

El neurodesarrollo es un proceso continuo de adquisición de habilidades, capacidades, conocimientos, actitudes y funciones que se presentan a lo largo de la vida. Se manifiesta como cambios sistemáticos en el individuo a través de sus conductas, pensamientos, sentimientos y expresiones verbales.

https://www.youtube.com/watch?v=84K1Lurb9Ew

Neurodesarrollo infantil: características normales y signos de alarma en el niño menor de cinco años
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-46342015000300022

https://www.youtube.com/watch?v=h0zCbRgVRhQ

https://www.youtube.com/watch?v=Cci_YLOzY1Q

ALUMNOS CON TDAH

Tener a un niño con TDAH en el aula es siempre un reto, pero resulta primordial que esta etiqueta no afecte a nuestra perspectiva como orientador o docente,  ni se produzca aleatoriamente en base a determinados prejuicios. El hecho de que un niño sea muy inquieto o se distraiga con facilidad no es motivo suficiente para considerar que realmente padezca este trastorno.   A continuación podemos le ofrecemos información que puede ser utilizada en el trabajo con niños con  TDAH.

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/alumnos-con-tdah-estrategias-para-la-evaluacion-escolar.html

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/intervencion-en-el-aula-con-los-roles-de-ninos-hiperactivos.html

http://www.tdahytu.es/detectar-el-tdah-en-el-entorno-escolar/

educacion emocianal

4 MINUTOS DE LECTURA

La educación emocional infantil enseña a los niños a controlar y a gestionar sus emociones. Cuando trabajas las emociones en clase consigues que tus alumnos estén más motivados y les ayudas positivamente en su desarrollo intelectual.

https://www.youtube.com/watch?v=L5OSKf74dss

https://www.youtube.com/watch?v=cvyxQq_BDzg

películas para docentes

La figura del profesor, que puede tomar muchas formas, es una que todos los niños y adultos tienen presente, aquí una lista de películas que giran en torno a estas personas y su importancia en la educación y la vida de todos.

• Los chicos del coro. Les choristes Francia (2004) .

•       . Profesor Lazhar. Monsieur Lazhar.

https://www.youtube.com/watch?v=JDJQenlcbAc

https://www.youtube.com/watch?v=BT248M49YgU

• una vida dedicada a los niños

• La lengua de las mariposas

https://www.youtube.com/watch?v=UYNyrPVTbIk

técnicas de estudio

tecnicas de estudio:

son herramientas que se utilizan para  facilitar el aprendizaje. por ejemplo: subrayado, esquemas,realización de apuntes, etc.

aprendizaje significativo

Aprendizaje significativo: 

El aprendizaje significativo supone un proceso en el que la persona recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. 

• EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 

redes sociales.. amigas ? enemigas?

El lado oscuro de las redes sociales ha quedado reflejado en varias ocasiones y muchas veces los más pequeños son los grandes perjudicados.

La facilidad al acceso de información, el anonimato, la posibilidad de difundir un mensaje de manera inmediata o la falta de privacidad de Internet son algunas de las cuestiones que debemos tener en cuenta cuando nuestro hijos tienen acceso a Internet.

testimonios 

formación del profesorado

•  cambiemos  la formación del profesorado

la importancia de la inteligencia emocional de los docentes 

https://www.youtube.com/watch?v=Fc86OMqZIdc

juegos infantilehttps://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/blog/silabario-colorear-practicar-escritura-primaria?


fbclid=IwAR14slnqqytsmCX8nzxdlGHoE9a0tONICShZZ8a3n9Y5suo6qsIoE1dhqL4s
¿como se formula una situacion significativa?

escuela de padres

Las pautas de crianza son aprendidas por los padres de sus propios padres y son transmitidas de generación en generación

innovacion educativa

La innovación educativa es la aplicación de una idea que produce cambio planificado en procesos, servicios o productos que generan mejora en los objetivos formativos.

INNOVACION EDUCATIVA